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父母要如何觀察和判斷寶寶語(yǔ)言發(fā)育落后?語(yǔ)言功能是大腦發(fā)育水平和心理發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo),語(yǔ)言發(fā)育落后意味著孩子的智力同時(shí)也發(fā)育落后。語(yǔ)言是交流的工具,因此,觀察寶寶的語(yǔ)言發(fā)育是否成熟需要在語(yǔ)言發(fā)育的關(guān)鍵年齡進(jìn)行,觀察和判斷主要的方法如下:?2個(gè)月:用眼睛尋找聲源3個(gè)月:笑出聲來(lái)4個(gè)月:用頭的運(yùn)動(dòng)來(lái)尋找聲源,對(duì)人咿呀說(shuō)話5個(gè)月:聽(tīng)到音樂(lè)發(fā)出聲音或停止哭聲6個(gè)月:叫時(shí)有應(yīng)、發(fā)出4種不同的聲音8個(gè)月:無(wú)意識(shí)地叫爸爸或媽媽、聽(tīng)人談話10個(gè)月:搖頭或者搖手表示"不"11個(gè)月:說(shuō)兩個(gè)字(清晰)且使用正確12個(gè)月:有意識(shí)叫爸爸和媽媽、清晰正確使用2個(gè)字14個(gè)月:喜歡看圖片(看書(shū)30秒鐘)想唱歌、叫姓名有反應(yīng)15個(gè)月:對(duì)節(jié)奏聲有反應(yīng),清晰正確使用4個(gè)字以音代物16個(gè)月:可識(shí)別玩具箱內(nèi)的一件物品,清晰正確使用3個(gè)字18個(gè)月:翻閱圖畫(huà)并且對(duì)著圖片說(shuō)話清晰正確使用3-5個(gè)字,可識(shí)別玩具箱內(nèi)的兩件物品??如果10個(gè)月齡仍然缺乏眼神和動(dòng)作的互動(dòng)。15個(gè)月齡對(duì)簡(jiǎn)單的口頭指令,叫姓名無(wú)反應(yīng)。18個(gè)月還不會(huì)說(shuō)3個(gè)字以上的短語(yǔ),就提示語(yǔ)言發(fā)育落后,需要查明原因,及時(shí)干預(yù)和訓(xùn)練。?